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软式体育器材符合幼儿行为特点

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软式体育器材符合幼儿行为特点

发布日期:2019-04-30 作者: 点击:

软式体育器材符合幼儿行为特点,第一,软式体育器械有着安全性的优点,幼儿在身体素质上还处于发育阶段,在运动的过程中很容易出现摔倒和碰撞的问题,软式体育器械充分考虑幼儿这个特点,属于软体产品,防止幼儿磕碰,不仅安全且环保性良好。

第二,软式体育器材有着趣味性的特点,其外形美观,色彩艳丽,便于教师指导和观察。第三,软式体育器材有着扩展性的特点,能够一物多玩,教师可以引导幼儿自主探索器材的多种玩法,能够激发幼儿的创造力和拓展幼儿的发散性思维。爱玩、喜爱新鲜事物是们的天性,幼儿成长的过程就是对未知世界探索的过程,让幼儿保持一颗好奇心、保持新鲜感是十分重要的。对于幼儿园的软式器械来说,不同的软式器械有着不同的玩法。

游戏与幼儿的兴趣密切相关,兴趣受幼儿的经验和好奇心制约,幼儿的兴趣与好奇心的保持是很短的,容易转移,幼儿对一种游戏从“热”到“冷”属于正常现象。

9号投注因此,如果幼儿长时间重复玩一种软式器械或游戏,不可避免地会产生厌烦感,教师应当引导幼儿开发软式器械的多种玩法。体育活动不仅有助于幼儿身体发育和健康,而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿间的合作能力。幼儿教育阶段,需要注意的是,幼儿在年龄、性别及发展能力上都有着一定的差异性,且许多幼儿在家里娇生惯养,大多都是独女,根本没有团结合作的意识,这就给幼儿之间的合作带来一定的困难。

传统的体育器材大多只能进行单人游戏,难以培养幼儿的团队合作能力,软式体育器材一物多玩能够对器械进行多样性开发。

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关键词:体育器材,软式体育器械,软式体育器材厂家

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